Como é o dia do curso
☀️ Manhã — Auditório
08h00 – 11h40
08h00 – Abertura e pré-teste
Breve questionário individual (sem valor de nota — serve apenas para medir aprendizado ao final)
08h15 – Epidemiologia da segurança do paciente
Dados sobre eventos adversos em anestesia no Brasil e no mundo
08h35 – Taxonomia e Cultura Justa
Erros × violações × eventos adversos · Cultura punitiva vs. Cultura Justa
09h05 – Modelo do Queijo Suíço
Palestra + atividade em equipe com cards de casos clínicos
09h35 – ☕ Pausa (15 min)
09h50 – Barreiras de segurança
4 tipos de barreiras + mapeamento em folha A3 por equipe
10h25 – CRM: Gestão de Recursos em Crise
SBAR, alça fechada, advocacy & inquiry · Roleplay em tríades
11h00 – Diagnóstico local e segunda vítima
Você avalia lacunas do seu próprio serviço e discute com o grupo
🍽️ Almoço
11h40 – 12h30
50 minutos
Almoço livre. Os instrutores aproveitam para analisar os pré-testes.
🏥 Tarde — Simulação
12h30 – 17h00
12h30 – Briefing geral
Regras do espaço de simulação e papéis de cada equipe
13h00 – Cenário 1: Cirurgia em local errado (CEN-01)
Uma equipe age; as demais observam via transmissão ao vivo com checklist
14h55 – Cenário 2: Erro de medicação LASA (CEN-02)
Adrenalina × atropina · Uma equipe age; as demais observam
16h15 – Encerramento
Pós-teste · Votação de lacuna prioritária · Formulário de satisfação (anônimo)
O que você vai experienciar
Trabalho em equipe
Você será alocado em uma das 5 equipes (4–5 médicos). As atividades da manhã e a simulação são feitas em grupo.
Simulação de alta fidelidade
Sala de cirurgia real com manequim, aparelho de anestesia, monitor e transmissão ao vivo para o auditório.
Debriefing estruturado
Após cada cenário, o facilitador conduz uma discussão pelo método GAS — sem julgamento, com foco no sistema.
Avaliação formativa
Pré e pós-teste com 8–10 questões. Sem nota, sem certificação — serve apenas para medir seu aprendizado no dia.
Diagnóstico do seu serviço
Uma atividade da manhã pede que você avalie lacunas reais do seu hospital — e discuta com colegas de outros serviços.
Ambiente seguro
Cultura Justa aplicada na sala: erros no cenário são aprendizado, não exposição. O que acontece na sala fica na sala.
Perguntas frequentes
Preciso estudar algo antes do curso?
Não. O curso foi desenhado para partir do zero em segurança do paciente — os conceitos são introduzidos progressivamente ao longo do dia.
Todos os participantes vão entrar na sala de simulação?
Não. Em cada cenário, uma equipe age dentro da sala enquanto as demais observam ao vivo pelo sistema de transmissão no auditório, preenchendo um checklist de observação. Cada equipe age em pelo menos um dos dois cenários.
O pré/pós-teste vale nota para o RQE ou alguma certificação?
Não. É uma avaliação formativa, sem valor de nota ou certificação. Os resultados são agregados para medir o aprendizado coletivo da turma e aprimorar as próximas edições.
O que é o método GAS que vocês mencionam no debriefing?
GAS (Gather → Analyze → Summarize) é um método estruturado de debriefing desenvolvido para simulação clínica (Cheng et al., 2016). O facilitador primeiro coleta a percepção de quem estava na sala, depois analisa o raciocínio por trás das decisões, e por fim consolida as lições aprendidas.
Vou ser avaliado ou criticado pela minha performance na simulação?
Não. A premissa central do curso é que segurança depende de sistemas, não de desempenho individual. Erros no cenário são oportunidades de aprendizado coletivo — o debriefing foca no sistema, nunca no indivíduo.
Dúvidas ou problemas de acesso?
Entre em contato com a coordenação do curso:
Prof. Luis Antonio Diego · cuidarseguro.com.br